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《测量仪器》课程实验指导书 张雷主编 适用专业：测绘工程 黑龙江工程学院·测绘工程学院 2012年10月 实验八：全站仪面积与悬点高度测量实践 一、实验目的掌握徕卡全站仪悬挂高度测量的基本原理和基本方法，掌握徕卡全站仪面积测量的基本原理和基本方法。 2、实验课时：每节课2小时。 3. 实验类型 现代实验。 4、实验原理及内容 学习Leica 402、405系列全站仪测量悬高的全过程，学习Leica 402、405系列全站仪测量面积的全过程。 5、实验步骤悬垂高度测量是测量棱镜不能到达的点的高度或标高。 1、测站设站 悬空测高设站有两种方法：一种是自由设站，另一种是在已知点设站。 1) 自由测站设置 自由测站方法用于悬空点只测高而不测高程的情况。 自由设站是在更便于观察悬空高点的地方设站，设站时只需设置全站仪水平。 2) 已知点设站 当同时测量悬高点的高度和高程时，需要在已知点设站。 测站仪器居中、调平，测站方位按程序设置。 2、悬架高度测量 1）调用悬架高度测量程序，选择【菜单】，按F1：应用程序，翻页，显示图8-1，在图中选择F3悬架高度测量，显示图8-2 . 图8-1 调用吊高测量程序 图8-2中，如果采用自由测站方式，则直接选择：F4启动，显示图8-3，然后进行吊高测量； 如果用已知点设站 方法同数据采集，依次选择：F1设站，F2设站，F3定位，进行相应操作，按F4开始，显示图 8-3，然后进行悬架高度测量。

图8-2 悬高测量界面 2) 悬高测量 在图8-3 中全站仪器悬高，输入基点数和棱镜高。 将棱镜竖立在与悬空高度点垂直的地面点（基点）上，对准棱镜，按F2键【测距】，观察并记录。 图8-3 然后将望远镜向上对准高点，图8-4 中会立即显示高点的高度和高程数据。 其中A10为基点编号，A11为悬挂点编号，4.100m为站距基点，4.98m为悬挂点高度，102.482m为标高的悬挂点。 图8-4 悬点高度测量结果 全站仪面积测量程序可以实时测量和计算一个区域边界点之间连线围成的面积。 徕卡全站仪有两种方法：一种是边测量边计算面积； 另一种是利用预先存储在内存中的坐标数据计算面积。 1、测量面积 1）首先将已知点的坐标输入全站仪的内存中（如果测量面积小，可以分一个或两个站点测量，不需要统一坐标）区域之间的系统，此时不需要已知点，任意站法均可）。 2) 设置测量站（对中、找平）。 3）选择：菜单【MENU】，选择：F1应用程序，翻页，选择：F2面积测量（平面），显示如图8-5。 图8-5 选择应用程序 4) 同数据采集，按图8-6 程序操作：F1 设置作业； F2 设置站点； F3 定向； 选择F4启动），则显示如图8-7。

图8-6 测站、定位、开始 图8-7 面积测量 5) 将镜子立在待测区域周围的转折点。 在图25-3中，按F2键【测量】，按F3键【记录】，依次测量1、2、3、4……等候区边界上的所有转折点，并记录下来。 并实时显示观测结果（点数和面积）（达到三个以上点时）全站仪器悬高，如图8-8所示。 图8-8 面积测量结果 2、计算面积 在图8-8中选择：F4[↓]翻页。 在下一页按F1键【Search】或F2键【List】从内存中搜索，调出计算面积所需的点号进行面积计算； 也可以在输入坐标的同时按F3键【坐标】进行计算。 六、思考题或作业 全站仪悬空高度面积测量方法及应用 七、实验报告要求及成绩评价标准 要求各组认真完成实验报告并及时提交。 严禁复制。 实验结果分为优秀（90-100）、良好（80-89）、中（70-79）、及格（60-69）、不及格（60分以下）五个等级。