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【摘要】 实验室电子设备的维护保养是实验室工作的重要组成部分。 本文介绍了电子设备维护的常用方法。

关键词：实验室电子设备维护方法

实验室电子设备在使用过程中，由于人为和客观因素的影响，难免会出现各种故障。 为了保证教学和科研的顺利进行，提高实验室设备的完好率，这里介绍一些常用的电子设备维护方法。 讨论。

1、非电动保养法

1、目测法

目测法是指不借助仪器仪表，调动视觉、听觉、嗅觉、触觉四种感官特征，凭直觉进行判断。 这种检查方法虽然精度较低，但速度快，对断电检查尤其有效。

看，主要是指对仪表盘和内部部件的观察。 检查按键、开关、接口、指示灯是否松动，元器件是否变形、脱焊、碰撞、漏电、鼓包，印制电路板铜箔是否断裂、短路、开路、焊接，或火花。 以及其他现象，保险丝是否熔断或松动等，都可以直接用眼睛识别判断。

听，主要是指有无异响。 轻轻摇动仪器，听是否有零件散落或螺丝脱落，是否有敲击声； 小时）。 如果有这些现象，则故障可能出在这些地方。

闻，主要是指是否有烧焦等异常气味，找到气味的来源，故障可能出在气味上。

摸主要是用手触摸特定部位，感受是否有异常发热或其他生理现象。 如果在断电后触摸变压器外壳，可以感觉到温度是否比正常温度高或发烫，但注意不要触摸端子，因为有时会有充电电容，电压很高，这危及安全； 触摸功率管是否过热或冻结； 触摸调节管是否有过热或冷不热现象等。 如果有这些现象，问题可能出在这些地方。

2.加热和冷却方式

这种方法对软故障更有效。 这是因为一些软故障大多来自器件内部或管脚接触不良。 通过加热（如用电烙铁烘烤集成电路）和冷却（如用酒精棉球擦拭集成电路外壳），使其热胀冷缩，使故障显现，进而排除故障。

3.等价替换法

当粗略判断故障部位不能确定故障原因时，对于一些不易判断的元器件（如电感局部短路、集成电路性能不良等），可采用相同型号或其他可互换组件。 设备更换。 当现场缺少测量仪表时，常采用更换法进行故障排除，尤其是插件式安装元器件简单易行。

使用这种方法时要注意更换的元器件要确认是好的，否则会造成误判和走弯路； 对于过载引起的故障，不宜采用更换法电子仪器维修，只有在确定新元件不会再次损坏或已采取保护措施的前提下才能更换。

二、电源维护方法

1、电阻检测方法

电阻检测法是用万用表的电阻档测量电路中的一些可疑元器件、可疑点以及集成电路各引脚对地的电阻值。 将测量值与正常值进行比较，可以快速判断元器件是否损坏、劣化，是否存在开路和短路，晶体管是否击穿等。此方法对排查开路或短路最有效电路故障和识别故障元件。

为保证检修的安全可靠，被测电路中的大电容在测量前应先放电，以防其贮存烧坏万用表。

在线电阻测量和拆焊电阻测量也经常用于维护过程。 在线电阻测量法是测量电路板上元器件的电阻值。 由于被测元器件与电路板相连，测量值会受到其他串并联支路的影响，因此应对测量结果进行分析和考虑。 拆焊电阻测量法常用于维修过程中，其方法简单快捷。 是将元器件的一端或整个元器件拆焊，然后测量电阻的一种方法。 两种方法应结合使用，相互补充，才能充分发挥电阻检测法的优势，得到正确的结果。

2、电压检测方式

电压检测法是用万用表测量电路或电路中元器件的工作电压，并与正常值进行比较，从而判断故障部位或故障元件的一种方法。 一般来说，电压差异明显或电压波动较大的部分就是故障所在的部分。

通常有两种电压测量方法。 一种是静态电压检测法，是在显示器没有输入信号时测得的结果。 另一种是动态电压测量法，是显示器接信号时测得的电压值。

电压检测方法一般是检测关键点的电压值。 根据关键点的电压情况，可以缩小故障范围，快速找到故障元件。

3、电流测量方法

电流测量法主要测量整个电子设备的工作电流或某一电路中的工作电流。 电流检查往往比电阻检查更能反映各电路静态工作是否正常。 测量整机工作电流时，必须断开电路（或取下直流保险丝），万用表电流挡（选择最大量程）串联在电路上（万用表应先接开机）； 此外，它还可以测量电子设备插座电流、晶体管和集成电路的工作电流、电源负载电流、电容器漏电流、空载变压器电流、过载继电器工作电流等。测量家用电器时，量程必须提前选好，以免量程过小损坏仪表。

4、波形测量方法

使用示波器测量波形可以直观地查看电路动态和工作情况，这是其他方法无法比拟的。

测量时，应选择公共点作为示波器的地线。 地线必须接触良好，否则波形不稳定或看不到波形； 需要注意的是被测设备的地线一定要“冷”（即与电网隔离）； 需要注意的是示波器探头的输入阻抗要高，否则会影响被测电路； 需要注意的是示波器的输入信号要在这个范围内，否则容易损坏示波器。

5、干扰法

主要检查电子设备只有在输入适当的信号时才会出现的故障。 方法是用镊子、螺丝刀、表笔等简单工具接触电路某一部分的输入端电子仪器维修，利用人体感应或触摸中的杂波作为干扰信号输入到电路中。所有级别； 或者用短路法使三极管基极对地连续或瞬时短路，同时将这些干扰信号加到电路的输入端，可以在电路的输出端用万用表或示波器测量; 观察荧光屏是否有杂音干扰，扬声器是否有杂音干扰，判断被检部位是否能传输信号，从而判断故障部位。 最好从最后一层往前逐渐检查。

6、比较法

在维修有故障的电子设备时，如果有两个电子设备，可以用另一个好的电子设备进行比较。 测量两台电子设备同一部分的电压、工作波形、接地电阻、元器件参数等，并相互比较，可以方便地判断故障部位。 此外，在维修时通常会收集电子设备的各种数据进行比较。

七、隔离方法

适用于各部分能独立工作又可能相互影响的电路（如多负载并联布置电路、分叉电路）。 这时可将某一电路的各部分逐一断开，逐步缩小故障范围。 例如，当某点对地短路时，先检查哪些支路在该点相接，然后逐条或选择性断开各支路。 当某一支路断开时，就会出现短路现象。 如果消失，说明短路元件在该支路。 然后沿着这条分支用上述方法继续查找，直到找到短路元件。 当然，在搜索过程中，可以不考虑串联电阻较大的支路。

八、信号跟踪法

用示波器、逻辑探头或万用表根据信号流向选择正确的检测点，检查电阻、电压、电流、信号波形、逻辑电平等是否正常。

测试时，从异常检测点开始，沿信号路径回测； 先大面积查找故障源，然后小面积仔细检测（串联电路可从中间插入检测）。

以上是电子设备维修的常用方法。 实际维修中哪种方法更有效，应根据实际情况灵活运用。 有时可以同时采用几种方法，可以快速准确地排除故障，达到事半功倍的效果。 .

参考：

[1] 陈子成． 电子设备维修技术（第二版）[M]． 北京：机械工业出版社，2008，03．

[2]黄腾． 着力加强仪器设备自修工作[J]. 实验室研究与探索, 2001, (3): 96-97.

[3] 邱永进，侯丽萍，丁殿东． 常用电子仪器仪表的快速学习与熟练使用[M]. 北京：机械工业出版社，2011，1。□