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关于测绘实习经历

当我们对生活或事物有了新的思考时，不妨把它写成一段经历，让自己记在心里，从而总结出具体的经历和想法。 那么好的体验有哪些特点呢？ 以下是小编为大家整理的测量实践心得。 欢迎阅读，希望你会喜欢。

关于测绘实践经验1

【摘要】 测量学是研究地球的形状和大小,确定地面(包括空中、地下和海底)点的科学。 收集、处理、管理、更新和利用与空间分布有关的信息的科学技术。 就是确定空间点的位置及其属性关系。

测量首先是一项准确的工作。 通过在校期间课堂上测量学的学习，我在脑海中形成了测量学的基本理论大纲，实习的目的就是将这些理论联系到实际工程中。 测量是研究地球的形状和大小以及地面点位置的科学。 从本质上讲，测量的主要任务是确定地面物体在三维空间中的位置及其随时间的变化。 在信息社会中，测量的作用越来越重要。 测量结果作为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。 信息高速公路、基础地理信息系统和各类专业地理信息系统的建设，迫切需要建立统一标准、可共享的测量数据库和测量结果信息系统。 因此，测量成为获取和更新基础地理信息最可靠、最准确的手段。 测量有许多分类，例如一般测量、大地测量、摄影测量和工程测量。 作为建筑工程专业的学生，​​我们学习测量的各个方面。 测绘基础是这些专业知识的基础。

通过这次培训，我充分认识到，要完成一次测量实践，单靠一个人的力量和想法是不够的，是不可能把工作做好的。 只有团队所有成员的合作与团结，才能使实习快速高效地完成。 正所谓三个皮匠就是最好的诸葛亮，只要我们团结起来，一切困难都将不再困难。 另外，这次测量实习也培养了我们组的协作能力，增进了同学之间的感情，加深了友谊，拉近了一些原本陌生的人。 当然，在实习的过程中，难免会遇到一些坎坷的事情，让大家不爽。 每个人都有自己的方法和意见，但我们可以及时沟通和沟通。 错的一方不那么倔强，对的一方不那么炫耀，忘记昨天的不开心，迎接新的朝阳！ 当然，我也相信学校培训的另一个目的是让我们每一位学员更深入地了解如何熟练使用全站仪和水平仪，能够独自完成一项工作，之后再进行轮换达到相应的锻炼效果，才能达到齐心协力的目标，而不是一味地抢时间，急着赶进度，草草收尾。 在这一点上，我们组非常认真。 每个团队成员每次都进行独立的观察和记录。 全站仪测量现场计算，发现问题及时解决。 上一步没有检查，下一步永远不会测量。 进行准确的计算，因为这样做不仅可以防止误差的积累，及时发现错误，还可以提高测量的效率，避免不准确的测量和重新测试。 即使重复测试，我们也会以严谨的态度返工，出错绝不马虎。 我们深知，工程行业需要的是细心、耐心、毅力和严谨的做事态度。 所以我们一直在克服过去的缺点，一步一个脚印地往前走！

从这次实习中，我总结了几点，避免出现更大的错误，例如：

(1)尺子要直立，尽量避免晃动。 有晃动时，应选择数据最小的时间，并确保视野内的气泡平整（两边的线重合），否则误差较大。

(2) 每位会员在阅读资料时一定要细心，既要准确，又要果断，毫不犹豫，任何一个错误都可能导致最终结果作废。

(3)选点很重要。 点必须选择在有代表性的地方。 同时要注意点越多越好，反之，选太多无用的点，不仅会增加测量、计算、绘图的劳动和成本。 时间，而且会因为太多的点杂乱而造成较大的误差。

（四）团结就是力量，纪律就是保证。 通过每个组员的通力合作，当我们组的同学在交流测量经验时，大家都觉得收获颇丰。 有的说仪器的显示点很重要，因为这关系到误差的大小，有的说测量的中点不能设得太远，测量过程中一定要用水平仪和仪器使用过程中气泡的精确对中和调平，要有一颗爱护仪器的心。 爱护好用过的仪器，在学校是这样，上班后更是如此，这样可以避免一些不必要的麻烦等等。

关于测量实践经验2

测绘是我国地理信息系统专业的一门专业基础课。 然而，教师通常教授传统的测量理论和测量仪器的使用。 虽然有户外实习班，但对测量仪器和现场测量方法总有不熟悉的感觉。 幸运的是，学院安排了一次大规模的测量实习，从20xx年6月20日至20xx年7月2日进行了为期一周的测量作业。 让我真的学到很多。

实习的第一天上午，我兴致勃勃地来到学院三楼报告厅，聆听了龙老师和王老师的实习动员大会。 内容是安排一周的工作及相关注意事项。 散会后，我们跟着老师去拿乐器。 老师曾经给我们组发了一周的测量工具，包括水平仪、全站仪、水平尺、反射棱镜、三脚架、测量钎具、尺垫、测量伞、对讲机。 然后我们把工具搬到了练习的地方——山坡上，检查了仪器。 我检查的仪器是全站仪。 很久以前就听老师说过，全站仪是价值两万多元的高级测量仪器。 我和小伙伴架好三脚架，将全站仪牢牢固定在三脚架上，笨拙地开始对中调平。 由于我们不熟练，我们花了十多分钟才把光圆水准仪对准。

艰苦的工作得到了回报，我们终于成功地设置了仪器。 然后我开始检查仪器上的螺丝和按钮，发现水平微调螺丝有问题。 我立即将此事报告给组长，我们几个人拿着有问题的仪器去找老师，换了另一台仪器。 虽然修改后的全站仪与其他组的全站仪相比属于老比例，但也不错。

第二天的实习安排是进行电线调查。 我们团队出于提高效率的考虑，将团队成员分成了两个小组。 一个小组使用水平仪进行水准测量，另一个小组继续使用全站仪进行导线测量。 我被分配到二队。 我们的第一步是选好场地，在练习场上走一圈。 基于可见性原则，我们选择了八个测站。 然后，将反射棱镜安装在测量台上，测量距离和角度。 万事开头难。 我们花了将近一个半小时来测量第一个点。 因为没有技巧，设置仪器需要半个小时，就不多说了。 一开始两个棱镜的镜面高度不一致，没有测出仪器的高度，就草草开始了测量。 结果可想而知，再重复试验。 为了保证测量的准确性，我们每次都要测量两次，先左后右。 测量进行得很顺利，但当第二个测量盘由左变右时，脚不小心从三脚架上移开，灵敏的仪器突然停止工作，液晶屏显示倾斜度超限。 看光学对中器，十字线与中心有偏差，前次测得的数据无效，得重新来过。 当时真的是满心愧疚，因为不小心碰到了三脚架，害得伙伴在反光棱镜前站了这么久。 在之前的测量课上，老师也说过脚绝对不能碰三脚架，还说之前练习过的同学碰到过三脚架，痛苦地重新测量。 但不知何故，我只是没有注意。 现在亲身经历过，才真正明白。 唉，多么痛苦的领悟啊！

第三天，我们五点起床，五点半到达测量点。 由于第二天的大部分时间都花在了熟悉仪器上，因此只进行了三分之一的横越。 我们的计划是今天完成所有穿越。 当我们大张旗鼓地完成仪器的架设，正要测量时，突然发现全站仪的电池没电了。 于是我们从容地装上了备用电池，但全站仪还是没有工作。 仔细一看，发现备用电池背面用红笔写着“坏”字样。 心里有种不祥的预感，因为我们的仪器老旧，和其他组的仪器不匹配，所以他们组的备用电池根本用不上。 决不。 我得把电池拿回去给它充电。 早上8:30我们正式开始测量，一大半的黄金时间都被我们的大意浪费了。 早上，我们几乎浪费了一半的时间。 平时11点30分回来，可那天测量是12点30分，肚子饿得一整天都没有停下工作。 下午，我们从五点开始测量，一直到晚上八点，终于完成了导线测量。

第四天，我们给自己放了一天假。 原因是两项任务同时进行，横越和平整任务比其他组提前一天完成。

第五天，绘制了大比例尺的地形图。 使用的主要工具是全站仪、简单的定心杆、三脚架、反射棱镜、测量钻和测量绳。 老师的规定是每米一分。 我们的 50 米测量绳每米都有标记。 平地测量方便快捷，每天测量近400个点。

第六天，继续昨天的工作。 虽然天气很热，但我们还是认真工作，不敢大意。 山坡上野草多，刺花多，一米一米不方便测量，所以我们改成了五米的点测量。 那天我们很快就完成了山坡的测量，但是在将数据输入计算机图形时，点太稀疏，无法完全代表地形。 仅在第二天，这些点就被加密了。

第七天，加密点从早上六点开始，直到九点老师规定交仪器的时间。 中午十二点，我们乘车前往陕西省泾阳县永乐镇，参观中华土地的起源地。 当时我就奇怪为什么本源会建立在这么荒凉的地方。 听了讲师的讲解，我才真正明白了其中的道理。 这里不仅是中国的几何中点，而且地势开阔，地质坚固。 整个地球起源设施由中心标志、仪器台、主体建筑、投影台四大部分组成。 同时，解说员还告诉我们，《地球起源》还增加和测量了国家基本引力点和天文基点。 探访地球起源地虽遥远，但绝对是开展科普教育的好去处。

实习心得，在这周左右的测量实习中，感觉自己进步的方面就是仪器的摆放。 从最初的对准，练级用了将近20分钟，到现在三五分钟就能练完，很有成就感。 同时，我也意识到团队合作的重要性。 在一个团队中，要以大局为重，不能以个人主义为重。 最重要的一点是工作前要做好详细的计划和安排，注意细节。 比如我们忘记给电池充电，不小心碰到了三脚架，都是因为不注意细节造成的。 总之，这次实习收获很大。 在实习期间，我对课本上的知识有了深刻的理解。 相信这次实习一定会成为我们大家大学生活中一段难忘的回忆！

关于测绘实践经验3

由于一些学生的某些原因，以及可能的各种因素……我的宿舍被彻底肢解，分成了不同的组别。 按照我学号的顺序，我被分到了第六组。 在这一组中，我们要测量的是宿舍阳台上我每天都能看到的一个区域，也是我们活动最多的地方，比如足球场，篮球场，食堂，卫生间， etc. 然而，足球场占我们调查面积的1/2，篮球场占1/4。 这块就是传说中老师说的，有的是比较简单的测量。 光是游乐场就占地很大……·我们说可以，因为我们有两个游乐场……

前两天雨水充沛，天气转凉，非常适合休闲娱乐。 不幸的是，这对我们来说是一场悲剧。 观天量，雨停又起，雨停。 断断续续的忙了两天，大概是写完了。 预计完成的任务，导线和支线上控制点的布置，高差、角度、距离的测量。

但不幸的是，第四天，当我们要测量细节的时候，发现计算出来的数据误差很大，闭角差了四度。 经过重新计算和确认，四度误差仍然无法消除，所以我们要检查并重新测试，找出四度漏洞。 可惜这次又发生了，重新测量的角度并没有偏离太多。 第一次通过后，闭合差再次精确到四度。 我们开始怀疑其他可能的因素，仪器的误差，已知点数据的误差……

经过对仪器的一番研究，基本排除了仪器误差的可能，于是准备测试已知点数据的准确性。 考虑到地形和已知点位置的因素，我们选取​​了3个点和15、14点，分别查看18b、18d点和16、17点的坐标数据。 最后的结果是18b和18d点的数据并没有太大的错误。 问题出在电线另一端的第 16 和 17 点。 使用15和14点的坐标计算出来的结果就是我们想要的。

发现这个错误后，既兴奋又无奈，发现一整天就这样过去了。 不过还好我们用一个方法把错误找出来了，一天时间也不算浪费，虽然在最后一步就发现了……最后只能用点16和17作为未知的控制点要测量的数据， 15 点作为回波线的端点。 第一天本来应该做细测的，结果白白加了两个控制点，一个细点都没测到……

原本四天的细测任务被压缩成了三天，接下来的测测大家都有自己的分工。 我的任务是画画。 这三天第一天开始前，我先在图纸上用坐标画出控制点，其他人对第一个控制点进行详细测量。 由于缺乏测量经验，细节点的选择和记录 在网上找了一些可以改正的地方。 我觉得应该可以提高零件测量的效率。 这是我的经验：

1、边界的确定：确定绘图区域后，应实地寻找边界，即先选择最远最外的控制点，确定边界和边界特征对象。

2、草图的绘制：最好由最终图纸的绘制者完成。 按终图要求的标准绘制现场草图，放大比例，使局部结构清晰，并标出所需测量数据的位置，做到简明准确。 清晰详尽，便于绘图仪读取和明确所需数据，进而进行调整和补充测量。

3、数据记录：应事先准备表格，列出被测项目并明确顺序。 每当换到下一个走线方向的控制点时，细节点的编号要从1重新开始，这样便于组织和保证秩序。 它可以方便地读取数据并记住该控制点上碎片图的大致方向。 否则，累积序列号太大。 不容易找到，导致后面比较混乱。

4、断点选择：尽量顺一个方向，顺时针或逆时针，这样画的时候用圆规确定角度，依次选择一个方向。 大体轮廓上应选择较小的点作为地标特征点全站仪大比例尺地形测量使用仪器，如路边拐点、建筑物转角等，其他较小的细节可以后期选择测量，并根据一定的方向进行测量。 主要建筑物或面积较大的建筑物应在距离被测物体最近的控制点确定角度和距离，从而确定轮廓和端点，然后连接起来，而不是从近到远测量，并且然后绘制，这样很容易造成方向偏差，逐渐累积，最终造成距离不准。

关于测量实践经验4

学期的第13周，我们开始了摄影测量的实习。 通过实习，我认识到摄影测量是一门通过获取立体图像来研究和确定被摄体的形状、大小、空间位置、性质及其相互关系的信息科学技术。 摄影测量教学实践是摄影测量课程教学的重要组成部分。 通过实践，课堂理论与实践相结合，使学生深入掌握摄影测量的基本概念和原理，加强摄影测量的基本技能训练，培养学生分析问题、解决问题的实践能力。 通过数字摄影测量工作站的实际使用，了解数字摄影测量的内部定向、相对定向、绝对定向、成图过程和方法； 编写数字影像分割程序，使学生掌握数字摄影测量的基本方法和实现，为以后的相关应用做准备，为遥感立体影像和数字摄影测量打下了坚实的基础。 我们这周的实习是数字摄影测量工作站的操作。 数字摄影测量系统以数字影像学和摄影测量学的基本原理为基础，应用计算机技术、数字图像处理、图像匹配、模式识别等多学科理论和方法。 将被摄物体的几何和物理信息进行数字化表达，从而获得各种形式的数字产品和视觉产品。

数字摄影测量系统是摄影测量自动化的必然产物。 数字摄影测量系统为用户提供了从自动航拍到测绘地形图的一整套整体作业流程解决方案全站仪大比例尺地形测量使用仪器，极大地改变了我国传统的测绘模式。 VirtuoZo 的大部分操作不需要人工干预，可以在批处理中自动执行。 用户还可以根据具体情况灵活选择操作方式，提高了行业的生产效率。 它不仅是制作各种比例尺4D测绘产品的有力工具，还为虚拟现实和GIS提供基础数据，是3S集成、3D景观、城市建模最强大的操作平台。 本练习使用VirtuoZo数字摄影测量系统（教学版）。

实习目的：

了解数字摄影测量系统，掌握操作流程。

实习主要内容：

1. 数据准备，包括摄影比例尺、相机内方位要素、飞行高度、飞行带数量、照片排列、控制点分布等；

2、建立测区，设置测区参数；

3.建立模型，设置模型参数；

4、模型定位，包括内部定位、相对定位、绝对定位的方法和步骤。 基本步骤为：建立测区、导入图像、建立模型、检查（修改）图像参数、建立相机参数文件、建立加密点文件、设置结果输出参数、模型图像内部方位、模型相对方位、Absolute模型定位、极线图像生成、匹配预处理、图像匹配、匹配结果编辑、DEM生成、DOM和等高线图像生成、叠加图像生成、矢量映射、图像轮廓整理等。 通过本次实习，使学生掌握摄影测量学的内涵、摄影测量学的基本知识、解析摄影测量学、双像解析摄影测量学的原理与方法，理解并能够理论联系实际，解决实际生产中的问题。 完成以上内容后，接下来我们要做的就是编写K均值区域分割程序。 基本原理是将图像分成K个区域，计算每个区域的平均灰度值，将图像中的每个像素点与K个区域的平均灰度值进行比较，差值最小的区域离该像素点最近，并将像素分配给相应的区域。

关于测绘实践经验5

前段时间参加了测量工程的操作实践，了解了工程施工中各个环节的顺序，了解了施工现场的施工规范和管理方法，参与了现场安全技术的讨论和质量管理会议。 这里我主要说说我在测量方面的实习经历。 工程施工测量对工程施工质量有重要影响，测量工作在施工质量管理过程中起着非常重要的作用。 在实际施工过程中，要充分认识到测量工作的重要性，科学管理，使测量工作更好地为施工质量管理服务，从而提高施工质量。

实习伊始，施工现场的项目负责人向我们介绍了项目的概况，对我们提出了一些要求，并提供了相关材料。 在办公室里，我们仔细阅读了施工图，了解了项目的具体情况，学习了一些施工规范，以便更好地理解施工图的内容。 了解工程图纸后，我们陪同施工人员进行现场施工放样。 不仅有简单的基础工作，还有利用全站仪、水准仪等测量仪器进行导线点加密和复测。 之后，我们利用课余时间消化实践中所用到的各种技能，找到书本与现实的差距，为我们日后成为新一代的技术人员积累宝贵的经验。

通过这次工地实习，我学到了很多课本上学不到的知识。 在实际操作中，巩固、扩展和深化我们在课堂上所学的理论知识。 水准仪和全站仪的操作也更加熟练，对施工图的熟悉程度也有了很大的提高。 我在施工测量实际工作中获得了一些宝贵的经验和重要的技能，提高了快速计算和识图的能力。 小细节培养我们的工作能力。 这些知识往往是我在学校很少接触和关注的，但却是非常重要、非常基础的知识。 实习不仅培养了我们独立工作的能力，也培养了我们的团队合作精神。 一个人不可能完成施工测量工作。 只有与同学们团结协作，才能快速高效地完成调查。

此外，我们在实习期间与施工人员、监理、甲方代表、现场工作人员进行了交流学习。 我意识到在建筑工地上做测量工作不仅是一项非常辛苦的工作，而且是一项需要承担很多责任的工作。 工程师不仅要努力工作，还要有一丝不苟的工作态度。 因为责任重大，所以要精益求精。 这对我们平时只学习书本知识的学生来说是一个很大的启发。 作业不是做题，而是改错。 我们要尽快培养自己的责任心和职业道德，这样才能在以后更好的从事建筑工作。

虽然实习时间不长，也只是经历了项目的初级阶段，但收获是显而易见的。 它不仅是一种经验的积累，更是一种锻炼和适应的过程，可以让我们提前体验到工地的工作环境。 也能在未来更快地适应施工环境。 以后像这次实习一样，要向施工现场的施工人员多学习，多积累，多学习。 我们不仅要学习知识和技能，更要学习工作精神，尽快成为一名优秀的技术工人。

关于测绘实践经验6

地籍调查具有很多官方性质，因此地籍调查的要求必须非常高。 在过去，测量地籍是一项非常繁琐的工作，尤其是测量形状复杂的房屋时。 在经济发达的大都市，每一个小角落都必须测量，因为每一寸土地都是昂贵的，这是看不见的。 增加了我们的工作量。 现在我们有许多先进的地籍测量方法，如航测、遥感卫星等技术。 这些技术具有时间短、精度高、成本低的优点。

我们组在这次实习中使用了全站仪地籍。 首先，我们先选择教学楼和实训楼作为我们要测量的地块； 其次，我们模拟了这两个地块的边界点； 然后在测区内选点进行平面控制； 最后我们开始测量坐标和测量距离。 期末考试后，填写地籍调查表，整理实习报告。

在这次实习期间，我也和其他同学一起完成了相应的任务。 首先，我和团队成员选择了地块和边界点； 然后进行平面控制的内部计算； 最后画出草图和距离。 完成测试后的小组报告。

在这次实习中，我们也遇到了一些困难，就是在办公室进行计量和计算控制时，最终的收尾差异非常大。 Our group discussed where the problem was, and we re-checked the input data and still couldn't find the cause of the problem. Finally, one of our team members found that there was a problem with our record sheet, and the distance between one edge and the actual distance was very different. big gap. We decided to re-test this side, but it turned out that there was a problem here. It was recorded as 90 meters instead of 50 meters. This question made me realize that we should be careful when we do things. It doesn't matter if there are problems. The key is to have the ability to quickly find problems and the ability to work in a team.

I think the current total station is not efficient in measuring cadastre. I suggest upgrading our total station and installing a powerful scanner, which can automatically calculate the coordinates returned by the scan.

This internship also made me truly realize that surveying and mapping is a team job! There are ten team members in our group, and each person's work tasks and strengths are different. Only when we work together can we achieve higher efficiency. My main task is to use instruments to measure data. At the same time, this internship also expanded our ability to communicate and cooperate with teachers and classmates. Because it was said that the surveying and mapping profession especially needs teamwork spirit, I didn't fully understand it. Indeed, it is far from enough to rely on one person's strength and ideas to complete a measurement internship, and it is impossible to do a good job in the work to be done.

Only the cooperation and solidarity of all members of the team can make the internship complete quickly and efficiently. As the saying goes, "Three cobblers are the best Zhuge Liang". In addition, this measurement internship has cultivated the ability of our group to work together, enhanced the relationship between the students, and deepened the friendship. During the internship process, we will inevitably encounter some bumpy things, which make everyone unhappy, but we can communicate and communicate in time, forget yesterday's unhappiness, and welcome the new sunrise!

About surveying practice experience 7

During this two-month internship, I basically mastered the knowledge of surveying learned in the classroom, and knew how to correctly use the level and total station to measure distance, angle, height difference, etc. When I started measuring on the first day, I was still worried about how to carry out the task. But when I did it, I found that it is not difficult. After listening to the teacher's explanation and doing it by myself, I basically mastered the method. If you want to improve efficiency and measurement accuracy, you need to practice frequently so that you can draw inferences about other cases from one instance.

Through this training, through the actual measurement practice, I learned a lot of practical things, such as being more proficient in the operation of experimental instruments, which greatly improved my hands-on and brain-using abilities. I realized that to complete a measurement practice, it is not enough to rely on one person's strength and ideas alone. Only the cooperation and unity of the group can make the practice complete quickly and efficiently. In addition, this measurement internship also cultivated the ability of our group to work together, enhanced the relationship between the students, and deepened the friendship. Of course, there will inevitably be some contradictions in the internship process, each with its own methods and opinions, but we can communicate and communicate in a timely manner and get a unified answer! The purpose of the training is to let each of our students have a deeper understanding of how to use the total station and level proficiently, and be able to complete a job independently, and then rotate after achieving the corresponding exercise effect, so as to achieve the purpose of working together. Instead of simply rushing for time, rushing to the progress, and hastily finishing work, our team is very serious about this point. Each team member conducts independent observations, records each station, and is responsible for the measurement of the total station. It is to conduct calculations on the spot, find problems and solve them in time, without checking the previous step, never carry out the next step of measurement, so as to check every step, and accurately calculate the internal business after returning, because this will not only It can prevent the accumulation of errors, find errors in time, improve the efficiency of measurement, and avoid inaccurate measurement and re-measurement. Even if the test is repeated, we have a rigorous attitude, and we will rework if we make a mistake, and we will never be sloppy. We know very well that what is needed in the engineering industry is care, patience, perseverance and a rigorous attitude in doing things. So we have been overcoming the shortcomings of the past and moving forward step by step!

From this internship, I have summed up a few points to avoid larger errors, for example:

(1) The ruler should be upright and avoid shaking as much as possible. When there is shaking, you should choose the time when the data is the smallest and make sure to level the bubble in the field of view (the lines on both sides coincide), otherwise the error will be large.

(2) When reading the data, each member must be careful, not only accurate, but also decisive, without hesitation, any mistake may lead to the scrapping of the final result.

(3) The selection of points is very important. The points must be selected in representative places. At the same time, it should be noted that the more points the better, on the contrary, the selection of too many useless points will not only increase the labor and cost of measurement, calculation and drawing. Time, and it will cause large errors due to the clutter of too many points.

Finally, I would like to thank the instructors for their patience and understanding, the college for giving us such a rare opportunity, and the students for their joint efforts.

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